Ocena ryzyka trudności w przetwarzaniu słuchowym

 

 

Dobry słuch jest podstawą efektywnego komunikowania się i uczenia. Nawet przy prawidłowej czułości słuchu zaburzenia uwagi słuchowej, problemy ze słyszeniem w hałasie, problemy z różnicowaniem dźwięków mowy oraz słaba pamięć słuchowa mogą powodować trudności w uczeniu się i wpływać negatywnie na rozwój dziecka.

 

Ocena ryzyka trudności w przetwarzaniu słuchowym 

 

Prawidłowe słyszenie to nie tylko dobra czułość słuchu, ale również umiejętność rozumienia, analizowania i przetwarzania dźwięków. Trudności z uwagą słuchową, rozumieniem mowy w hałasie czy zapamiętywaniem informacji słuchowych mogą wpływać na naukę, koncentrację oraz codzienne funkcjonowanie dziecka — nawet wtedy, gdy wynik standardowego badania słuchu jest prawidłowy.

 

Czym są trudności w przetwarzaniu słuchowym?

 

Zaburzenia przetwarzania słuchowego (APD) dotyczą sposobu, w jaki mózg odbiera i interpretuje bodźce dźwiękowe. Mogą one wpływać m.in. na:

  • koncentrację uwagi,
  • rozumienie poleceń,
  • naukę czytania i pisania,
  • naukę języków obcych,
  • pamięć słuchową,
  • funkcjonowanie emocjonalne i szkolne.

 

Badania pokazują, że trudności w przetwarzaniu słuchowym często współwystępują z problemami w nauce, dysleksją, ADHD czy trudnościami komunikacyjnymi.

 

Kiedy warto wykonać ocenę ryzyka APD?

 

Warto rozważyć badanie, jeśli dziecko:

 

✅ ma trudności z koncentracją uwagi,

✅ szybko się rozprasza,

✅ ma trudności z nauką, czytaniem lub pisaniem,

✅ ma problem ze zrozumieniem wypowiedzi w hałasie,

✅ często prosi o powtórzenie informacji,

✅ ma trudności z wykonywaniem złożonych poleceń ustnych,

✅ sprawia wrażenie „nieobecnego”,

✅ miało częste infekcje uszu lub problemy laryngologiczne,

✅ ma trudności w nauce języków obcych.

 

Jak przebiega ocena ryzyka trudności w przetwarzaniu słuchowym?

 

Ocena z wykorzystaniem baterii testów Neuroflow ATS obejmuje kilka etapów:

 

1. Szczegółowy wywiad

Rozmawiamy o rozwoju dziecka, trudnościach w nauce, komunikacji oraz dotychczasowym funkcjonowaniu. Ważnym elementem jest również kwestionariusz dotyczący codziennych trudności dziecka.

 

2. Ocena czułości słuchu

Badanie audiometrii tonalnej pozwala sprawdzić, czy słuch funkcjonuje prawidłowo oraz wykluczyć niedosłuch.

 

3. Ocena wyższych funkcji słuchowych – testy Neuroflow ATS

 

Dziecko wykonuje odpowiednio dobrane zadania słuchowe:

  • dzieci przedszkolne – 3 zadania testowe,
  • dzieci młodsze szkolne – 6 zadań,
  • dzieci starsze i dorośli – 8 zadań.

 

Po zakończeniu badania rodzic otrzymuje szczegółowe omówienie wyników oraz wskazówki dotyczące dalszego kierunku pracy wspierającej.

 

Co otrzymujesz po badaniu?

✔️ zrozumiałe omówienie wyników,

✔️ informacje o mocnych stronach i obszarach wymagających wsparcia,

✔️ wskazówki do dalszej pracy i terapii,

✔️ zalecenia pomocne dla rodziców, nauczycieli i terapeutów.

 

Informacje organizacyjne

 

Cena badania: 300 zł (w cenę wliczone jest badanie, opis oraz omówienie wyników)

Po zakończeniu etapu treningowego zalecane jest badanie kontrolne pozwalające monitorować postępy.

Badania wykonywane są w wtorki, środy i soboty w godzinach 8:00–12:00, piątki po godz. 16.00.

Istnieje również możliwość przeprowadzenia oceny online.

Źródło: www.neuroflow.pl

 

Powrót do strony głównej

Powrót do strony głównej

Strona www stworzona w kreatorze WebWave.